您好,欢迎来到中国知网! [ 登录] [注册]
文学博览|诗歌及韵文|小说|散文及杂著|戏剧文学|曲艺|报告文学|民间文学|儿童文学|少数民族文学|美术摄影|音乐舞蹈|工艺美术|表演艺术|综合文艺
数据加载中......
汉字文化在语文识字教学中的运用——以瑞金市怡安希望小学为例
杨文娟 ; 思维与智慧 2022 年 06 期
<正>汉字是中华民族重要的文化载体,以其独特的形态传递给学生,让学生通过识字感受到中华传统文化的独特魅力。在小学语文教学的早期阶段,教师对学生进行声母和元音的教学,为今后学习汉字奠定基础。然而,在今天的小学语文教学中,大多数教师把识字当作一项任务,而不是强调字体的深层含义和笔画的构成。传统汉字文化对于培养学生的价值观、世界观具有重要意义,(本文共计 2 页)
查看全文
关于我们 CNKI荣誉 版权公告 客服中心 在线咨询 用户交流 用户建议

京ICP证040431号 互联网出版许可证 新出网证(京)字008号
© 2022 中国知网(CNKI) 京公网安备11010802014875号
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
KNet平台基础技术由KBASE 10.0提供.