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回顾一次精神对话与学术漫游
钱理群 ; 文艺争鸣 2022 年 07 期
<正>我在北大讲坛的授课经历中，1995年秋给中文系的研究生开设的“四十年代小说研读”注定是难以忘怀的一次讨论课，也是我第一次尝试让学生们自己主讲，我则担任所谓领读者的角色。这门课的成果，最终在1999年以《对话与漫游——四十年代小说研读》为题结集，由上海文艺出版社出版。本以为这门课我会上得很轻松，但事实上，我在这门课上付出的精力恐怕比自己以往讲授的任何一门课都要多。在课程设计过程中，也有意识地让这门课承担了多重功能。首先，（本文共计 2 页）
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文艺争鸣
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2022年07期
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