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形具而神生的儒释道乐舞
黎明东;刘建 ; 艺术广角 2018 年 05 期
<正>一、独尊儒舞在语言学中,叙事和符号是共生的:"符号被认为是携带意义的感知","既然任何意义活动必然是符号过程,既然意义不可能脱离符号,那么意义必然是符号的意义,符号就不仅是表达意义的工具或载体,还是意义的条件:有符号才能进行意义活动,意义不可能脱离符号存在。因此,为了定义符号,我们必须定义‘意义’","意义就是一个符号可以被另外的符号解释的潜力,解释就是意义的实现。"[1]而解释的实现,就是符号。中国古（本文共计 9 页）
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