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浅谈民族音乐在初中音乐教材中的运用
程秀珍 ; 音乐天地 2009 年 09 期
<正>义务教育音乐课程,其基本出发点是以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,弘扬民族音乐等,使学生获得艺术审美的同时在感受与鉴赏,情感态度与价值观等方面得到进步和发展。以下是笔者结合多年教学经验对于民族音乐内容的教材谈一点自己的感想。一、弘扬民族音乐、理解多元文化鲁迅曾说过:只有民族的才是世界的。把我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音（本文共计 2 页）
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2009年09期
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