中国知网
    中国精品科普期刊文献库

    ZSWK202122017CJFTLAST智慧教育在小学语文教学中的构建李再宁甘肃省陇南市文县中寨学区麦架沟小学<正>在当前时代不断发展和进步的背景下,社会对于人才的需求也产生了一定的变化,我们正处在知识容量增大、知识爆炸的时代,如何更好的接受信息更迭,将知识和信息转变为智慧,才是人才培养工作当中需要紧密关注的。至此,在当前,在语文课程实践当中,小学语文教师就应该在智慧课堂这一构建上加大关注。通过这样的方式展现课程的价值和内涵,让理想的教育成效得以真正的实现。1智慧教育的基本内涵智慧教育作为一种新兴教育模式,其因为"智慧性"而备受教师的青睐。知识文库202122G623.2学语文:9181,小学语文教师:3029,教育成效:1737,知识爆炸:1384,知识容量:875,教育模式:806,课程实践:293,人才培养:137,小学教师:93,课程教育:90H;109SOCI2112SSZSWKZSWK2021-11-23中文;H129ZSWK202122T09;

    CNKI系列数据库编辑出版及版权所有:中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
    中国知网技术服务及网站系统软件版权所有:同方知网(北京)技术有限公司