HJZH202062003CJFULAST幼儿教师的幸福感王月琴徐州市泉山区奎山中心幼儿园<正>做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是践行;感受到做教师的幸福,便是成功。在"让幼儿回归自然,坚持以人为本,促进师幼共同成长"的主题教育活动中,我们认识到幼儿教育越来越需要教师热爱、珍惜与敬畏生命,对生命规律和生命潜力有正确的认识、理解与尊重;能够敏锐地察觉并理解生命的早期智慧;更需要教师深刻地懂得生命的整体性,懂得愉快的童年生活对生命发展的独特价值所在,懂得幼儿时期的教育对每个幼儿个体成长的重要影响。因此,好家长202062G615幼儿教师:8047,生命规律:4519,童年生活:2367,幼儿教育:2250,个体成长:1843,挥手告别:467,那份:397,不舍:373,给你:297,这份:223H;55SOCI2012SSHJZHHJZH2020-08-07中文;H128HJZH202062
