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1
 关于职业教育的信息化之路——信息化之路是发展我国职业教育的必由之路 杨黎明; 1
2
 高职院校校园文化概念模型研究 楚金华;刘兴民;杨雪; 4-9
3
 企业质量管理模式变革背景下职业教育人才培养目标的新内涵 聂磊; 10-15
4
 当前职业教育教学方法发展趋势研究 于萍;徐国庆; 16-19
5
 “校会合作、校企合作”高职教育人才培养模式探索——以天津职业大学印刷工程系产学研实践为例 孙诚;牟信妮;郝晓秀; 20-22
6
 激励企业参与职业教育的税收政策研究 林永春;李慧; 23-24+84
7
 基于核心竞争力的高素质应用型网络人才培养模式 毕小明; 25-28
8
 创新职教教学模式 培育现代技术工人 彭召军; 29-31
9
 中职学生人格培养的现状、挑战及对策——基于浙江省的实证分析 张建国; 32-38
10
 两种视角下的学习型组织 蔡宝田;高卫东; 39-42
11
 新农村建设视角下供销合作社职业教育:现状、问题及发展对策 张亿钧; 43-46
12
 成人学习的SWOT分析及其成人教育应对策略 陈维华;董显辉; 47-49
13
 职业教育课堂教学敏感的表征维度与形态 景韵; 50-53
14
 近十年高职课程改革与建设的研究综述 吴亚萍; 54-58
15
 高职旅游管理专业课程优化设计研究 孙毅; 59-60
16
 对金融危机下职校服装专业教学改革的探索 章建春; 61-63
17
 构建高职院校职业素养教育体系的探索与实践——基于邢台职业技术学院对用人单位的问卷调查和分析 陈伟民;郑印乐; 64-69+76
18
 分化·趋向·整合——当代职校生心理健康教育与道德教育整合模式的研究 贾仕林; 70-72
19
 高职院校提升人文素质教育质量的实证研究 杨方;余红梅;贾淑红; 73-76
20
 基于TAFE理念的高职实训课程评估体系的创新探索 孙艳;徐继红;曾学慧; 77-79
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