2024年06期
2024年05期
2024年04期
2024年03期
2024年01期
最新内容
2024年06期
做教师,就应当像山一样
基于地理学科核心素养的高三专题复习教学实践——以“大有叔的致富路”为案例
主题式问题教学在高三地理复习课中的应用
高中地理必备知识复习路径及策略研究——基于“培育学生学科核心素养”理念
学科素养导向下高中地理教材层级梳理与教学建议——以湘教版教材选择性必修2“区域发展”为例
渗透“双碳”目标教育的地理教材分析——以“全球气候变化与国家安全”专题为例
高中地理教学融入资源安全教育的优势与实践路径
基于项目式学习的初中地理项目方案设计研究
海洋环境意识融入高中地理教学研究——以日本核污水排海为例
融合劳动教育的高中地理实践主线单元教学设计——以“探究植被”为例
主线式情境教学在高中地理教学中的应用研究——以鲁教版“地域文化与城乡景观”为例
POE教学策略在高中地理实验教学中的应用——以“流水地貌”为例
大思政背景下乡土资源在高中地理教学设计中的应用——以湘教版“地域文化与城乡景观”为例
思政教育融入高中地理课堂的教学设计——以“交通运输布局对区域发展的影响”为例
指向综合思维培养的地理主题式教学设计
Mozaik3D在初中地理教学中的应用探究
基于SOLO分类理论的教材综合思维水平划分及教学评价——以人教版“水的运动”一章“问题研究”为例
“青藏高原热融滑塌”试题设计
“西河水坝拆建与河道演变”试题设计
基于水平层级的FAST选址大窝凼研学考察设计
非遗传承视角下研学旅行课程设计与评价——以宝鸡市六营村为例
乡村振兴视域下项目式研学课程设计——以福鼎市赤溪村为例
文化地理学视域下的艺术发展探索
日本的地域环境保护研究
戏剧文学中地理空间的象征意义
自然地理环境对民族音乐多元化的影响
地理信息系统英语翻译的理论与实践研究
全球化时代下地理多样性与传统音乐传承
地理环境对大学生文化自信的影响与塑造
地理知识在英语教学中的融合与应用
媒介地理学视域下老年教育体系的构建与实施
音乐地理学视域下的海南民歌传承探索
古代建筑技术的地理分布与文化交流分析
投稿须知
俄绒措的秘密
更多>>