JAOI200411013CFJD9411改进学校监督机制,实行学校民主管理——由学校教育的工具化现象讨论而起张志峰<正> 长期以来传统的行政制度一直束缚着学校领导的管理思想,他们往往过于重视对上级部门的负责,而很少顾及到对教师职工的负责。在对教师的领导中重管理效率、轻人性发展,造成了相互信息渠道的阻塞。一些学校领导无视学校民主机构的监督程江苏教育200411G471学校民主管理:5910,进学:3793,工具化:3651,民主管理:2676,监督机制:2531,学校:1907,校务公开:1881,学校教育:1777,教职工:1646,学校领导:1375,民主监督:1360,教师:1336,校长负责制:994,民主管理与监督:926,主机构:883,互信息:787,人性发展:746,行政制度:720,学校行政:697,顾及到:642H166SOCI0408JAOIJAOI2004-06-05中文;H127JAOI200411
