JAOI200411014CFJD9411略谈“教育工具论”的消除张基辉刘洪伟沛县郝寨中学<正> 《江苏教育》(2004.3A)所登洪劬颉先生《警惕教育管理中的工具论现象！》一文,读后令人深思。但笔者的感觉是,洪文仅仅罗列了一些众人都可看到的教育工具论产生的直观现象,并指出了这些现象的现实危机和长远弊害,促使人不得不为之警醒,却未敢直言其产生的深刻社会根源与时代背景,倒是“编者按”更有直面针砭社会现实的一腔勇气,提出种种问题征求讨论。依笔者认为,我们更应把教育工具论的产生、存在和消江苏教育200411G521教育工具:9223,教育管理中:1447,工具论:1356,现实危机:1321,面针:1213,江苏教育:1047,社会根源:875,读后:825,编者按:803,时代背景:758,教育行政行为:754,教育管理队伍:701,可看到:696,科学发展观:626,社会现实:622,政治学习制度:615,科学考核:596,护教:587,教育群体:560,法治:552H63SOCI0408JAOIJAOI2004-06-05中文;H127JAOI200411
